编者按：近年来，学校以河南省应用型本科“示范校”建设为契机，坚定不移地办好应用型本科，在改革探索的过程中，凝聚和形成了扎根中原大地、与中原崛起河南振兴同向同行的理念，敢为天下先、大胆改革探索的勇气，一锤接着一锤敲、务实重干的韧劲，在不同领域争创一流、拼搏向上的精神，构成了新时期河南工程学院的精神气象，在应用型本科院校梯阵中发出了河工声音，推动了中原出彩。我们要增强战略自信，加大改革探索，坚持走内涵式高质量发展道路，为把学校建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型本科院校而奋力前行。学校将推出特别报道，陆续专题介绍“河工探索”。

为推进课堂教学改革，提升课堂教学质量，学院持续开展了教学改革研究和课堂教学改革实践。近年来，纺织工程学院开展了以微课、翻转课堂等创新课程教学模式为主题的观摩课，课件、教案比赛，讲课比赛，教学讨论话题征集等，为后续重点课程，微课或横向课程的建设和开发奠定基础，同时开展学院教师的交流与展示，加深对微课、翻转课堂教学理念和对分课堂教学理念的理解和应用。

二、产教融合

纺织工程学院立足于地方经济和纺织行业需求，高度重视产学研合作和科技成果转化工作，积极探索多层次、多样化的应用型科研模式，联合河南省纺织工程学会、河南省服装行业协会，与河南曼博睿新材料科技有限公司、北京布瑞琳洗染服务有限公司、河南锦绣园企业孵化器有限公司，河南平棉纺织集团股份有限公司等，就校企业合作、技术研发、行业学院建设等事宜进行具体协商，并签订了校企合作协议。并与北京布瑞琳洗染服务有限公司、浙江台华新材料股份有限公司签订了订单式人才培养协议书，有目的地为企业培养所需人才，实现学校、企业、学生的互惠互利、合作共赢。

为提升纺织行业技术人员水平和职业技能，进一步促进纺织行业产教结合，河南省纺织工程学会与河南工程学院纺织学院联合举办纺织工程专业企业班，自2018年9月开班至2019年6月，经过为期600学时的培训，也已完成培训计划规定的全部内容。经考核，刘志刚等12名学员成绩合格，准予结业。

纺织工程学院立足于地方经济和纺织行业需求，高度重视产学研合作和科技成果转化工作，积极探索多层次、多样化的应用型科研模式。近年来，纺织学院着眼河南省纺织行业的发展，主持制定了《棉纤维长度试验方法 罗拉式分析仪法》1项国家标准；与河南第一纺织有限公司、新野纺织股份有限公司等企业单位合作，相继承担了抗菌静电纺纳米纤维复合纱线及面料研发、高性能中空纤维分离膜的研制等项目的研究，在解决企业技术难题的同时，实现了自身技术的成果转化，取得了显著的经济效益和社会效益。

主持制定国家标准

国家纺织面料馆和葡京国际官网合作倾力打造建设了国家纺织面料馆-河南工程学院分馆，用于满足葡京国际官网相关学科专业的教学、科研及与企业的产学研合作需要，是葡京国际官网开展专业实践教育的重要基地。分馆面积450平方米，分为四个区域，包括面料展示区，样品档案存储区，办公及样品制作区，面料信息检索、设计及接待区，馆内展示了纤维、纱线、机织、针织各类新型纺织产品，精选了几千块面料样品构建了面料实体资源库。河南工程学院面料分馆的建立，对纺织学院教学指导、建立时尚与创新技术高地、就业与实习、产学研结合起到积极作用。

面料馆始终把实现科技产业化作为发展的重要目标，充分发挥技术集散地的作用和技术辐射影响，利用多年来与省内新野纺织股份有限公司、郑州第一纺织有限公司、郑州四棉公司、郑州三棉公司、洛阳白马集团、许昌裕丰集团等长期的合作关系，进行新型纤维应用和产品开发，引导我省纺织企业丰富产品结构，增加非棉品种开发和针织产品开发，促进纺织制造业进行供给侧改革调整发挥积极作用，所开发的产品在相关合作企业应用，已经为企业创造上百万经济收益。与此同时，中心同河南省服装行业协会就国家纺织面料馆分馆的建设及后期运营方面签署的共建协议，且已经初见成效，经双方运作，已经引进合作企业一家，共建职业装研究中心，并捐赠一部电梯以改善面料馆运营环境。

三、学生创新创业

为深化创新创业教育改革，将创新创业教育融入人才培养全过程，将专业教育和创业教育有机结合，健全创新创业教育体系、实践体系、训练体系与指导体系，形成完备的创新创业教育体系，全面提升学生的创新意识、创新精神、创新创业能力和创业就业质量。学院多年来一直致力培养和不断提升学生的创新意识、创新精神、创新创业能力。依托河南省服用纺织品工程技术研究中心和纺织新产品开发河南省工程实验室两个省级科研平台、纺织学院实验教学中心、国家纺织面料馆河南工程学院分馆、完美手工拼布工作室、学院学生创客空间等平台开展。2019年建设了“三融一体”纺织创新创业驱动中心，旨在整合学院相关资源为参与开展开放实验室项目、学科竞赛项目以及大学生创新创业项目（简称“三大项目”）等的教师和学生开展科研、创新、创业的便利化、开放式服务平台。

驱动中心目前成立了高效过滤用纤维基材料、功能性纳米纤维纺织品、纺织材料与新产品、玩美手工和产业用纺织品技术创新五个创新创业团队，坚持立足教育、师生同创的理念，以开放实验、学科竞赛、创新创业为核心及主要工作内容，参与主体为学生，教师团队来指导，充分发挥学生的主观能动性，调动学生积极性，积极引导鼓励学生参加开放实验室项目、积极参加学科竞赛，鼓励学生创新，构思创立创业想法，切实加强大学生创新创业教育。一年内指导学生发表收录论文8篇包括SCI、EI以及CSCD收录，其他相关论文10篇，论文获奖2项，授权发明专利2项；立项河南省科技攻关项目、国家级大学生创新创业训练计划项目各1项，获批2019-2020-2校级开放实验室项目2项，结项河南省教育厅项目和河南省高等学校重点科研项目各1项。指导学生参与学科竞赛并取得二等奖2项、三等奖2项，优秀奖5项。